bigpo.ru
добавить свой файл
1
Методические рекомендации по СРС


Самостоятельная работа – это индивидуальная познавательная деятельность студента на аудиторных занятиях и внеаудиторное время. Самостоятельная работа студентов должна быть многогранной и иметь чётко выраженную направленность на формирование у студентов конкретных знаний и практических умений.

Самостоятельная работа студентов способствует эффективному усвоению, как основного, так и дополнительного, учебного материала. Необходимость самостоятельной работы вызвана не только ограничением некоторых тем определённым количеством аудиторных часов, а в большей степени потребностью приучения студентов к самостоятельному поиску и творческому осмыслению полученных знаний. Важно также не только получить готовые знания, но и подкрепить их практическими навыками, уметь ориентироваться во всём многообразии законодательных и подзаконных актов. При правильном подборе материала СРС способствует развитию мышления, творческого поиска, выработке таких качеств, которые позволяет в дальнейшем реализоваться в профессиональной деятельности.

СРС делится на три вида:

  1. Аудиторная самостоятельная работа

  2. Внеаудиторная самостоятельная работа

  3. Научно-исследовательская работа студентов

Формы проведения СРС разнообразны, это – работа с конспектами, учебными пособиями, нормативно-правовыми актами, сборниками задач с разбором конкретных ситуаций. Тематика СРС определяется в логической последовательности с аудиторными занятиями. В то же время, учитывая индивидуальные способности и пожелания самих студентов, можно дать опережающие задания. Часть заданий назначается самим преподавателем (контрольные работы, индивидуальные задания, коллоквиумы), часть – выбирается по желанию студента (рефераты, доклады, конспекты, составление тестов). Сроки выдачи СРС назначаются преподавателем, исходя из необходимости и актуальности своевременного рассмотрения вопросов, и поэтому могут быть приурочены к определённым семинарским занятиям. В то же время часть задания СРС повышенной трудности, например решение ситуативных задач, могут быть даны и рассмотрены на семинарском занятии соответствующей темы, в случае затруднения предусматривается отсрочка выполнения задания.


ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов включает

  1. Написание реферата

  2. Составление конспекта

  3. Коллоквиумы

  4. Заполнение таблиц

  5. Составление тестов по вопросам темы


СРС 1.Составление конспекта по теме.

Методические рекомендации: составление конспекта является основной из форм закрепления знаний. Составляя конспект, студент самостоятельно усваивает основные понятия, аргументирует, делает выводы, это помогает ему усвоить тему предыдущих занятий. Ориентировочный объем конспекта – до 3-5 страниц в тетради по СРС.

Темы конспектов:

  1. Периодизация истории государства в Древнем Египте.

  2. Религиозная реформа фараона Эхнатона.

  3. Особенности возникновения и развития государства в Месопотамии.

  4. Общественно-политический строй Вавилона при Хаммурапи.

  5. Периодизации истории государства в Древней Индии.

  6. Монархия и общинная организация.

  7. Становление и основные этапы развития государства в Древнем Китае.

  8. Централизованная империя Хань (3 в. до н.э.).

  9. Источники права и специфические правовые институты Древней Месопотамии.

  10. Судебник царя Хаммурапи 18 в. до н.э.

  11. Связь религии и права в Древней Индии.

  12. Законы Ману (2 в. до н.э. – 2 в. н.э.).

  13. Формирование традиционного права Древнего Китая.

  14. Регулирование семейно-брачных отношений.

  15. Формирование политической общины и становление государства в Греции.

  16. Причины падения Древней Спарты.

  17. Возникновение государства и утверждение республики в Риме.

  18. Упадок республиканской формы правления.

  19. Основные черты права Древней Греции.

20.Усиление воздействия международного права на национальное (внутреннее) право.

21.ЕЭС и «европейское право».


СРС 2. Доклад по теме:

  1. Уголовное право: законодательство Дракона.

  2. Основные этапы развития римского права.

  3. Право частное и публичное.

  4. Становление и развитие раннефеодального государства франков.

  5. Реформы Карла Мартелла (8 в. н.э.).

  6. Становление феодального государства Франции.

  7. Государственной строй Франции в 16-18 вв.

  8. Возникновение раннефеодального государства в Германии (9-12 вв.). Рейхстаг и имперский суд.

  9. Усиление королевской власти в 11-12 в.в. в Англия.

  10. Особенности английского абсолютизма.

  11. Образование Византийской империи.

  12. Центральное и местное управление.

  13. Образование единого Древнерусского феодального государства.

  14. Уложение 1649 г. - свод феодального права.

  15. Варварские правды и другие источники права франков.

  16. Правовой режим аллода.

  17. Рецепция византийского права в странах Южной и Восточной Европы.

  18. Кодификация императора Юстиниана.

  19. Особенности феодального партикулярного права во Франции.

  20. Судебный процесс.


СРС 3. Реферат по теме.

Методические рекомендации:

Реферат (от лат.refero-сообщаю), краткое изложение содержания книги, статьи, исследования в письменном виде или в форме публичного доклада. Текст реферата не должен содержать интерпретацию содержания документа, критические замечания и точку зрения автора реферата, а также информацию, которой нет в исходном документе. Текст реферата начинают фразой, в которой сформулирована главная тема документа. Следует избегать лишних вводных фраз (например, «автор статьи рассматривает…»).

Ориентировочный объем реферата-до 20 рукописных страниц или 13-15 страниц машинописного (компьютерного) текста.

Темы рефератов:

  1. Источники Германского права.

  2. Регулирование права собственности.

  3. Основные этапы развития японского феодального государства.

  4. Общественно-политический строй Японии в период империи.

  5. Особенности становления теократической монархии у арабов.

  6. Роль ислама в становлении государства.

  7. Особенности становления и развитие мусульманского права.

  8. Своеобразие мусульманского брачно-семейного и наследственного права.

  9. Кодекс «Ста законов» в Японии.

  10. Влияние китайского права на право Японии.

  11. Возникновение буржуазного государства в Англии.

  12. Реформы местного управления (законы 1873-1876 г.г.).

  13. Великая Французская буржуазная революция 18 в. и законодательство ее основных этапов.

  14. Легитимная и Июльская монархии.

  15. Падение «Священной Римской империи германской нации».

  16. Борьба за объединение Германии.

  17. Борьба за независимость и Декларация независимости 1776 г. в США.

  18. Билль о правах – первые 10 поправок американской Конституции.

  19. Революция Мейдзи в Японии.

  20. Конституция 1889 г. и утверждение конституционной по форме и абсолютистской по содержанию монархии.

  21. Кризис политической системы Китая в19 в.

  22. Военная диктатура Юань Шикая.

23.Право Древнего Шумера и Вавилона.

24.Византийское право.

25. Судебник царя Хаммурапи 18 в. до н.э.


СРС 4. Коллоквиум по темам:

1. История государства и права Древнего мира.

2. История государства и права в Средние века.

3.Слияние «общего права» и «права справедливости» в 19 в. в Англия.

4. Изменения в брачно-семейном праве.

5. Особенности становления буржуазного права США.

6.Роль французского права в США.

7. Становление правовой системы во Франции.

8. Развитие уголовного права во Франции.


СРС 5. Составление тестов по темам:

1. Особенности становления буржуазного права Германии до образования Германской империи.

2.Германское торговое уложение 1897 г.

3.Развитие партийной системы Великобритания.

4. Реформы судоустройства 1971 и 1981 гг.

5.Партийная и избирательная системы Франции.

6.Конституция 1946 г. и последующие конституционные реформы.

7.Падение Кайзеровской Германской империи в ходе Ноябрьской революции 1918 г. и образование Веймарской республики.

8.Крах фашисткой Германии.

9.Объединение Италии в 1870 г.


СРС 6. Доклады по темам:

1.Права и свободы итальянских граждан.

2.Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и «новый курс» Ф.Д. Рузвельта.

3. Изменения в политическом режиме после Первой и Второй мировых войн.

4.Изменения в политической системе Японии после Первой мировой войны.

5.Конституция Японии 1947 г.

6.Основные этапы и особенности становления народно-демократической власти в Китае.

7.Конституции 1978 и 1982 гг. в Китае.

8.Колониальные конституции в Индии 1919 и 1935 г.г.

9.Республиканская Конституция Индии 1950 г.

10.Антитрестовские законы: закон Шермана 1890 г. в США, законы о монополиях и ограничительной торговой практике Англии 1948, 1956, 1976 гг.

11.Антитрестовские законы Японии и в ФРГ.

12. Законы Ману (2 в. до н.э. –2 в. н.э.).

13. Кризис и раскол Римской империи.

14. Русские княжества 12-15 в.в.

15. Золотая булла 1356 года.


СРС 7. Составление кроссворда по темам:

1. Новые тенденции в обязательном праве.

2. Развитие трудового и социального законодательства.

3.Основные изменения в уголовном праве процессе.

4.Современные тенденции в развитии международного права.

5. Русская Правда – основной памятник права Древней Руси.


СРС 8. Письменный анализ источников права по темам:

  1. Законы 12 таблиц.

  2. Законы царя Хаммурапи.

  3. Законы Ману.

  4. Реформы Солона, Клисфена, Эфиальта и Перикла в Афинах.

  5. Реформы императоров Диоклетиана и Константина.

  6. Законы Драконта.

  7. Золотая булла 1356 года.

  8. Варварские правды, как законодательный памятник.

  9. Кутюмы – сборник французских обычаев.

  10. Кодекс «Ста закона».

  11. Декларация прав человека и гражданина 1789 год.

  12. Конституция США 1787 года.

  13. Торговый кодекс Франции 1808 г.

  14. Конституция ФРГ 1949 г.

  15. Закон Тафта – Хартли 1948 г.

  16. Конституция Японии 1948 г.

17.Конституция Индии 1950 г.